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日本語能力試験 最上級 A 文字・語彙・文法 問題Ⅶ 問題Ⅶ 次の文の_______にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適当なも のを一つ選びなさい。 問（1）子ども_______知っているようなことを大人の私が知らなかったのは、恥ずかしい。 １．なら ２．だから ３．だけが ４．でさえ 問（2）弟は、酒が飲めない_______ぜんぜん飲めないわけではない。 １．といっても ２．としたら ３．どころか ４．というより 問（3）もし、私の言ったことに何か失礼があった_______、深くおわびします。 １．につけ ２．としたら ３．にせよ ４．としても 問（4）この国の経済_______、今後も注目していく必要がある。 １．にあたっては ２．にかけては ３．に関しては ４．に際しては 問（5）女性の管理職が増えたといわれているが、まだほんの1割程度_______。 １．に..

日本語能力試験 最上級 A 文字・語彙・文法 問題Ⅵ 問題VI 次の(1)から(10)は、ことばの意味を説明したものです。その説明にあう用例を1・2・3・4から一つ選びなさい。 （1）はかる……あることが実際に行われるようにする。 １．この問題は会議にはかる必要がある。 ２．両国の交流をはかるために文化使節をおくった。 ３．学力をはかるために試験を行う。 ４．人の本当の気持ちをはかることはできない。 （2）はば……二つの間のひらき。 １．はばの狭いネクタイがはやっている。 ２．彼女は苦労したらしく、人間にはばがでてきた。 ３．今年の公共料金の値上げのはばは大きい。 ４．彼はこの業界でははばがきく人物だ。 （3）あと……何かをしたことがわかるしるし。 １．警官は不審な男のあとをつけた。 ２．この仕事はあとにまわそう。 ３．交通事故があとをたたない。 ４．努力のあとがうかがえる作品だ。 （..

日本語能力試験 最上級 A 文字・語彙・文法 問題Ⅴ 問題V 次の文の_______の部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 （1）心を_______作った料理はおいしい。 １．いれて ２．こめて ３．つめて ４．つけて （2）この薬は痛みを_______効能がある。 １．なだめる ２．とどめる ３．せばめる ４．やわらげる （3）これから、この経験を仕事に_______いきたいと思う。 １．生かして ２．慣れて ３．使って ４．努力して （4）もし、_______なければ、この本を来週まで貸していただけないでしょうか。 １．さしかえ ２．さしひかえ ３．さしおさえ ４．さしつかえ （5）この機械を_______にはかなりの技術が必要だ。 １．使いこなす ２．使いおわる ３．使いはたす ４．使いすてる （6）サッカーの試合に優勝したとき、胸に熱いものが__..

日本語能力試験 最上級 A 文字・語彙・文法 問題Ⅳ 問題IV 次の文の下線( )をつけた部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを1·2·3·4から一つ選びなさい。 （1）南極かん（そく）船の乗組員は、家族と一年間も離れて暮らす。 １．建物の（そく）めんを赤い色で塗った。 ２．海底トンネルを作るために海の深さを（そく）ていする。 ３．飲酒運転はき（そく）により禁じられている。 ４．この手紙を（そく）たつで送ってください。 （2）その音楽家は（しょう）がい独身でした。 １．（しょう）らい家を建てるために貯金します。 ２．一か月の（せい）かつひはどのくらいですか。 ３．あの（せい）ねんが老婦人を助けました。 ４．山田さんはとても（しょう）じきな人です。 （3）彼女はいつもはでな（ふく）そうをしている。 １．二人はみんなにしゅく（ふく）されて結婚した。 ２．習ったことはその日..

問題Ⅲ 次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。 問1 雑誌を①はっかんするにあたって、名前を②いっぱんから③ぼしゅうすることにした。 （1）はっかん １．初巻 ２．初刊 ３．発巻 ４．発刊 （2）いっぱん １．一販 ２．一帆 ３．一般 ４．一版 （3）ぼしゅう １．募収 ２．募集 ３．慕収 ４．慕集 問2 ①ふりな状況になってきたが、何とか②たいせいを③たてなおして、今後の相手との④こうしょうに⑤のぞみたいと思う。 （1）ふりな １．無理な ２．不理な ３．無利な ４．不利な （2）たいせい １．態勢 ２．耐性 ３．態性 ４．耐勢 （3）たてなおして １．企て直して ２．建て治して ３．立て直して ４．築て治して （4）こうしょう １．考証 ２．交渉 ３．抗争 ４．構想 （5）のぞみたい １．望みたい ２．頼みた..

日本語能力試験 最上級 A 文字・語彙・文法 問題Ⅱ 問題Ⅱ 次の文の下線をつけたことばは、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書くことばを1・2・3・4から一つ選びなさい。 （1）貿易の自由化は時代の要請であろう。 １．養成 ２．幼少 ３．洋上 ４．余生 （2）この作業方法はあまり効率が良くない。 １．高卒 ２．公立 ３．交流 ４．功利 （3）彼の返事は否定でも肯定でもなかった。 １．好転 ２．豪邸 ３．鋼鉄 ４．校庭 （4）今度の計画の趣旨を説明してください。 １．種子 ２．数字 ３．収支 ４．図示 （5）朝夕の通勤時間には、主要幹線道路が混雑する。 １．混戦 ２．乾燥 ３．感染 ４．換算 http://www.JLPTN1.com

日本語能力試験 最上級 A 文字・語彙・文法 問題Ⅰ 問題Ⅰ 次の文の_______をつけたことばは、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。 問1 この箱の中の①お菓子を一人に十個ずつ渡してください。そして、②余ったら、③戻してください （1）お菓子 １．おかき ２．おもち ３．おやつ ４．おかし （2）余ったら １．のこったら ２．しまったら ３．あまったら ４．くばったら （3）戻して １．さがして ２．はなして ３．かえして ４．もどして 問2 市議会では、①身近なリサイクル運動を②推進しようという③提案を④採択した。そして、ごみの減量化を市民に⑤訴えるとともに、駅やスーパーなどに空きびんの⑥回収箱を⑦設置することにした。 （1）身近な １．しんきんな ２．しんこんな ３．みぢかな ４．みちかな （2）推進 １．しんしん ２．せんしん ３．..

Ｎ１ 読解問題 002 練習問題『 島国の民族性 』 【問題】次の文章を読んで、後の問いに答えよ。 先頃、初夏の陽気の東京から北海道に出かけた時のことだ。出発前の空港で「(a)トウ着地は雪、天候次第で引き返します」と放送があった。横にいたご婦人がつぶやいた。「いやねえ、同じ日本なのに。縦に長いからいけないのよ。横に長けりゃいいのにね」 (1)気持ちは分かるが、国土が南北に長いおかげで、同じ頃に異なる季節感を楽しめもする。いわば、［ Ａ ］四季だ。逆に東西にうんと長ければ、米国のように国内に時差ができ、やっぱり「いやねえ」になるかもしれない。 国土の形状は、そこで生まれ育った人の考え方にも影響する。たとえば、島国かどうかは国民性を決定づける大きな要素といえる。政府の世論調査（75年）で「30年後の日本」を聞いたところ、日本人の10の特性のうち、「(2)島国根性」は「義理人情」「勤勉性」に..